Традиционно с 23 по 29 марта 2026 года в Рубцовском педагогическом колледже прошла предметная неделя ПЦК дисциплин специальности «Дошкольное образование».
В ней приняли участие студенты первых-четвертых курсов специальности «Дошкольное образование» под руководством преподавателей.
Предметная неделя – это важное событие в учебном процессе, направленное на углубление знаний студентов и развитие профессиональных компетенций. Она позволяет студентам проявить свои творческие способности, обменяться опытом и получить новые знания в рамках своей специализации.
Цели предметной недели
- Повышение интереса студентов к изучаемым дисциплинам.
- Развитие творческих способностей и инициативы.
- Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов дошкольного образования.
- Обмен опытом между студентами разных курсов и преподавателями.
Среди студентов 3 курса прошел конкурс авторских настольно-печатных игр для дошкольников по формированию представлений о величине, организованный преподавателем Гилевой А.Ю. Основной целью конкурса является развитие у студентов способности создавать оригинальные игры, направленные на формирование у дошкольников представления о величине предметов и объектов окружающего мира. Такие игры помогают детям осваивать важные понятия, такие как размер, форма, объем, длина и ширина, что закладывает основу для дальнейшего изучения математики и пространственного восприятия.
Итоги конкурса:
Группа ДО 231
1 место – Мальковских Полина и Чернышева Алина; Бородулина Алина и Санькова Ольга;
2 место – Баянкина Мария и Гилева Софья; Сутормина Виктория и Устименко Валерия;
3 место – Иванова Наталья и Казазаева Алёна; Заретовская Анна
Группа ДО 232
1 место – Серегина Марина;
2 место – Герлах Дарья;
3 место – Жукова Дарья и Купорева Алина.
Под руководством преподавателя Дёминой Ю.В. прошла олимпиада по педагогике и психологии. Олимпиада проводится в целях выявления наиболее одаренных и талантливых обучающихся, повышения качества профессиональной подготовки, дальнейшего совершенствования их профессиональной компетенции, популяризации педагогических и психологических знаний, повышение мотивации и творческой активности студентов. В олимпиаде приняли участия 53 студента, по разным специальностям.
Итоги олимпиады:
1 место – Кошкарова Катерина НК241
2 место – Россоха Ульяна НК241
3 место – Потримайлова Полина НК241
Будкова Арина НК242
Хамдамова Алина НК241
Интерактивная игра «Психическое развитие в младенчестве», проведенная преподавателем Дёминой Ю.В., представляет собой увлекательное и познавательное занятие, направленное на изучение ключевых аспектов психического развития детей раннего возраста. Эта игра позволяет студентам 2 курса глубже понять процессы, происходящие в первые месяцы жизни ребенка, и развить практические навыки, необходимые для работы с детьми.
Дёмина Ю.В. организовала «Финансовые ребусы» по дисциплине «Основы финансовой грамотности» для студентов 3 курса, данная форма представляет собой инновационный метод обучения, направленный на закрепление и углубление знаний в области управления личными финансами. Этот вид активностей сочетает элементы игрового подхода с серьезными экономическими категориями, делая учебный процесс интересным и продуктивным.
Преподаватели Захарова О.Н. и Медведева Л.В. организовали для студентов 2 курса, группы ДО241 и ДО242 мероприятия, которые являются важной частью образовательного процесса.
Интерактивная выставка рисунков «День театра»
Эта выставка направлена на развитие творческих способностей студентов и повышение интереса к театральному искусству. Студенты могли представить свои рисунки, отражающие различные аспекты театра, такие как сцены из известных пьес, костюмы актеров или декорации. Это мероприятие способствует развитию художественного вкуса и понимания культурного наследия.
Конкурс – выставка «Флаер – как наглядная форма работы с родителями»
Цель этого конкурса – научить студентов создавать эффективные флаеры, которые могут использоваться для информирования родителей о мероприятиях или событиях в учебном заведении. Участники разрабатывают дизайн флаера, учитывая целевую аудиторию и цели коммуникации. Это помогает развивать навыки графического дизайна и умения эффективно передавать информацию.
Викторина «Знатоки ФОП»
Викторина служит инструментом оценки и углубления знаний студентов о федеральных образовательных программах. Через участие в викторине студенты получают возможность проверить свое понимание основных положений и требований ФОП, что важно для их дальнейшей профессиональной деятельности.
Педагог-психолог и преподаватель по основам психологии Браун Я.В. организовала «Квест – игру» по решению психологических задач по теме "Личность" и провела Тренинг «Эмоционально-волевая сфера личности»
Квест-игра по решению психологических задач по теме «Личность»
Участники квеста – группа ФК241 выполняли задания, направленные на диагностику и самоанализ своей личности, знакомство с методами выявления черт характера, темперамента, типа личности, самооценки и направленности. Среди заданий использовались тесты, кейсы, мини-исследования, индивидуальные и групповые дискуссии.
Тренинг «Эмоционально-волевая сфера личности»
Помочь участникам освоить техники управления своими эмоциями и волевыми качествами, сформировать устойчивые механизмы саморегуляции, с подготовленными заданиями отлично справилась группа ДО242.
В рамках недели предметно-цикловой комиссии Смирнова Е.В. провела для студентов групп ДО241 и ДО242 практическое занятие по созданию картотеки музыкально-дидактических игр с использованием детских музыкальных инструментов, предназначенных для работы с детьми раннего и дошкольного возраста. В ходе мероприятия студенты:
- познакомились с разнообразием музыкально-дидактических игр;
- изучили методику подбора и применения детских музыкальных инструментов в образовательном процессе;
- самостоятельно разработали и оформили карточки для будущей картотеки, которые можно использовать в дальнейшей профессиональной деятельности при организации музыкальных занятий с малышами.
Кушелева М.В. выступила организатором конкурса проектов по практике профессионального модуля ПМ 04. В рамках этого мероприятия студенты смогли:
- представить результаты своей практической работы по взаимодействию с родителями и сотрудниками дошкольной образовательной организации;
- продемонстрировать сформированные профессиональные навыки и умения;
- получить опыт публичной защиты проектов;
- обменяться опытом с одногруппниками;
Итоги конкурса:
Группа ДО 221
1 место – Безменова Инна и Ефремова Дарья;
2 место – Алексеева Эвелина и Семенцова Полина;
3 место – Кузина Дарья и Крячкова Дарья.
Группа ДО 222
1 место – Шатрова Вероника и Микульская Анна;
2 место – Марова Дарья и Перлухина Валерия;
3 место – Голубева Варвара и Клесова Татьяна.
Преподаватель Бренева К.С, провела конкурс рисунков, посвященный Году единства народов России, среди студентов 2 курса. Этот конкурс направлен на воспитание патриотизма и уважения к культурному наследию многонациональной России. Участие в таком конкурсе позволяет студентам выразить свое отношение к истории и культуре страны, развивать художественные навыки и умение передавать идеи через визуальные образы. Определены победители:
Группа НК 241
1 место – Хамдамова Алина;
2 место – Буторина Мария, Михнева Ульяна;
3 место – Полковникова Алина, Кочетова Нелли, Новокшанова Варвара
Группа НК 242
1 место – Зуйкова Арина, Зыкова Валерия, Потримайлова Полина;
2 место – Богомякова Виктория, Мацко Александра;
3 место – Базанова Полина, Сидорина Галина.
Конкурс на лучший персональный сайт учителя начальных классов, среди студентов 4 курса. Данный конкурс ориентирован на подготовку учителей начальной школы к использованию современных информационных технологий в образовательной деятельности. Создание собственного сайта позволяет учителю эффективно взаимодействовать с учениками и родителями, делиться своими материалами и опытом, повышать уровень педагогического мастерства. Участникам конкурса предлагалось выполнить творческий проект на тему «9 мая - День Победы».
По итогам конкурса победителями стали:
1 место – Лейман Д., Попова М.,
2 место – Захарова Н., Хромина С.,
3 место - Каримова К., Леонова П., Пропп А.,
3 место - Ковалева Е., Матвиенко Д.
Всем творческих успехов в учебе и педагогической деятельности!
Председатель ПЦК «Дошкольное образование» Бренева К.С.