Группа « Цифровая STEAM- лаборатория для дошкольников» начала свою работу в сентябре 2022 года.
Работа в творческой группе «Цифровая STEAM-лаборатория для дошкольников» в 2023-2024 уч.году предполагала:
1.Практическое приобретение студентами профессиональных навыков работы с цифровой STEAM-лабораторией для дошкольников.
2.Развитие творческих и исследовательских способностей студентов, активизации личностной позиции в образовательном процессе.
3.Трансляция собственных профессиональных достижений.
Целью работы творческой группы является достижение качественного уровня овладения формами и методами работы с цифровой STEAM-лабораторией для дошкольников, позволяющего использовать студентам полученные практические умения в процессе освоения профессиональных компетенций по специальности «Дошкольное образование».
За первый семестр работы группы мы продолжали осваивать блоки лаборатории:
1.«Мультимедийная лаборатория» предназначена для организации экспериментальной деятельности в детских садах и начальной школе.
В ходе занятия с набором «Мультимедийная лаборатория» студенты проводили эксперименты с использованием датчика в виде «Божьей коровки», а мультимедийный интерактивный герой Наураша ставил задачи и комментировал результаты экспериментов.
Во втором семестре участники творческой группы разрабатывали варианты занятий для детей с применением этой лаборатории.
2 « Курс логики базовый». Игры на логику, с использованием комплекта специальных кубиков, развивают трехмерное пространственное воображение, мелкую моторику, память, сформируют причинно-следственное логическое мышление и подготовят к программированию. Тематика логических задач очень разнообразна: равновесие, пазлы, цветное судоку, игры с проекциями и т. д.
Нами было изучено методическое сопровождение этого модуля, проведены практические занятия по освоению данного пособия.
3. Набор «Азбука робототехники» предназначен для освоения основ конструирования, а также пиктограммного программирования на базе контроллера Studuino.
Занятия с конструктором «Азбука робототехники» развивают творческое воображение, фантазию, креативное мышление.
В процессе обучения члены творческой группы ознакомились с работой мотора, рычага, зубчатой передачи.
Во втором семестре студенты научились программировать движения механизмов, создавать механических роботов «Обезьяна», «Цветомузыка» и др.
Участники творческой группы работали не только над изучением модулей лаборатории , но и активно делились полученными результатами.
7 октября 2023 года на площадке РИИ АлтГТУ прошли мероприятия Всероссийского фестиваля науки Nauka 0+, организованные при поддержке Рубцовского филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова».
Участники творческой группы «STEAM-для дошкольников» КГБПОУ «Рубцовский педагогический колледж» организовали STEAM-игру «Калейдоскоп головоломок».
Крячкова Дарья знакомила присутствующих с игровым STEAM оборудованием РОБОМЫШЬ из набора «Мышинный код». Набор состоит из роботизированной мышки Колби, пластиковых карточек для выстраивания дорожек, карточек с обозначениями направлений для выстраивания алгоритма и дополнительного оборудования – кот и кусочек сыра. Участникам фестиваля были предложены задания - составить алгоритм для робомыши, записать его с помощью карточек, с которыми все успешно справились.
Прыткова Анастасия погрузила гостей фестиваля в «Мир 3d головоломок». Дети собирали трехмерные модели по образцам.
Дарья Иванова работала с «секретными кодами» в игре «Цветовой код». Ученики начальных классов с удовольствием разгадывали цветовые коды, заполняли карточки и участвовали в командных соревнованиях.
Самым популярным пособием на этом мероприятии стали «Пирамида Эрудит», «Танграм» и 3d ! Не только дети, но и взрослые пытались пройти разноуровневые задания на данном оборудовании.
В октябре 2023 и апреле 2024 года участники творческой группы выступили с мастер-классом «STEAM-образование для дошкольников» на едином дне открытых дверей. Во время мероприятия студенты организовали игры с пособиями В.В.Воскобовича «Фиолетовый лес», «Мини-ларчик», логические игры с блоками Дьенеша, подвижные игры с использоанием палочек Кюизенера, а так же алгоритмические игры с Робомышью.
Так же на занятиях творческой группы студенты 2,3,4 курса имеют возможность изготовить дидактический и наглядный материал для использования на производственной практике в детском саду. Ксения Кухленко и Алена Павленко изготовили комплект дидактических игр, а Елизавета Дроздова комплект карточек по алгоритмике и моделированию.
Студенка 4 кура специальности «Дошкольное образование» Павленко Алена в течение учебного года работала над дипломным проектом по теме: «Развитие инженерно-технического мышления детей старшего дошкольного возраста через внедрение STEAM-технологий». В процессе работы дети освоили основы алгоритмики, лего-конструирования в интеграции с различными видами деятельности, сконструировали, совместно с родителями макеты различных архитектурных сооружений г. Рубцовска
Желаем участникам творческой группы дальнейших успехов!
Руководитель творческой группы Медведева Л.В.